学习成果
使命宣言:
卫生专业课程为在科学原理方面有坚实基础的学生准备成为卫生专业人员提供全面的准备, 对健康的跨学科理解，包括人文和社会科学的观点, 以及对跨专业实践的承诺.
广泛的学习成果:
1. 科学/量化核心
对于科学专业或那些完成传统的学前健康课程相关课程要求的学生: 学生已获得成功进入健康学院的必备/推荐课程和基础科学知识, 科学, 或他们选择的研究项目，并为成功的未来专业就业.
其他专业: 学生已获得的知识和技能，允许科学原理和方法的基本理解，因为他们涉及到医疗保健.
2. 跨学科视角下的科学与健康核心
整体SHIP学习目标: 学生表现出了批判性阅读的能力, 原因分析, 从人文和人文社会科学的角度，围绕医疗保健和科学话题进行有说服力的交流.
健康的文化和社会决定因素(cssdh)目标: 学生表现出对健康和疾病的不同历史或文化方法的认识, 包括个人如何使用医学知识, 组, 以及影响个人和人群健康的各种目的的国家.
对健康和疾病的艺术和智力反应(AIRHD)目标: 学生表现出对作家如何, 艺术家, 思想家们对身体进行了戏剧化的分析, 疾病, 和医学.
3. 体验核心-研讨会系列
学生已经表现出对医疗团队不同成员的角色和责任的理解，以及对各种医疗专业人员的通用医疗计划的入学和许可的教育要求.
学生表现出对重视病人的护理伦理体系的理解, 他们的家庭, 还有医疗团队的所有成员.
4. 体验核心- Keystone项目
学生直接参与了与医疗保健相关的专业经验, 科学, 在医疗保健相关专业中，为一个或多个路径提供职业方向的医学.